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Antes de la suspensión de actividades escolares por la llegada del virus al país, explica Villarreal, el ciclo escolar llevaba un avance de entre 66 y 70%, por lo que asegura que es viable su conclusión satisfactoria, si se fortalece el cierre del último tercio. Todo mediante un diálogo previo con todos los actores del proceso educativo, especialmente el magisterio.
“Buscaríamos, en su momento, cuando ya estuviera definida una fecha posible del regreso a las aulas, lograr los consensos para aumentar los días de clases. O bien, si las condiciones sanitarias obligan a otro tipo de aplazamiento, para adelantar el ciclo escolar, lo que vendría con la consolidación de contenidos que puedan reforzar el cierre del ciclo anterior y el inicio del nuevo”, explica.
Según el responsable de la política educativa del estado, adelantar el arranque del próximo ciclo escolar, va de la mano de la consolidación de contenidos que hayan faltado de ver en el año que termina, es la estrategia más probable para reabrir las aulas, pero cualquier decisión se tomará bajo el criterio de priorizar la vida y la salud de todos los participantes del proceso educativo.
“A partir de ahí viene el balance de lo que emita la autoridad federal, los gobiernos estatal y de los municipios, y el magisterio; entonces, podremos ponernos de acuerdo”, detalla Villarreal.
El mensaje de Murat llegó luego de que el gobierno federal definió la semana pasada en semáforo verde a 269 municipios, a los que denominó como “de la esperanza”, y con los cuales pretendía arrancar este 18 de mayo la primera fase del regreso a la “nueva normalidad”.
Dichas localidadades, al estar libres de contagios de coronavirus y no colindar con comunidades con casos, presentaban condiciones óptimas para el retorno a las actividades cotidianas, incluídas las escolares. De esos municipios, 203 están en Oaxaca.
Como respuesta, la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) aseguró que en Oaxaca no existen condiciones para un regreso presencial a clases, pues no existen las condiciones de seguridad sanitaria en las 14 mil escuelas del estado.
Al respecto, Villarreal, titular del IEEPO, asegura que cualquier decisión se tomará con base en la socializacion y los acuerdos de todos los actores educativos.
“Para el regreso habremos de considerar tanto las decisiones a nivel federal y estatal, como al magisterio y los padres de familia, porque muchos pueden decir que aunque su hijo pierda el ciclo no lo van a mandar a la escuela, ante el riesgo de que se enferme de un virus que no tiene cura.
“Oaxaca tiene experiencia, ha tenido periodos de lucha magisterial con paros de seis meses y los profesores tienen un alto compromiso. Tendremos en su momento las estrategias y compromisos del magisterio”, vaticina el funcionario.
